Πάσχα 2019

Αρχίζοντας την προσέγγιση με τη τεχνική της ιδεοθύελλας δημιουργήσαμε έναν "ήλιο" με  λέξεις  σχετικές με το Πάσχα που γνωρίζαμε. Κάθε μέρα συμπληρώναμε με άλλο χρώμα τις νέες λέξεις που μαθαίναμε. Η ηλεκτρονική μας εγκυκλοπαίδεια, βιβλία που έχουμε στη βιβλιοθήκη του σχολείου αλλά και άλλα που φέραμε από το σπίτι μας, βοήθησαν να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας.

Δημιουργήσαμε ευχαιτήριες κάρτες και στο εσωτερικό τους γράψαμε και ζωγραφίσαμε ευχές!

Δημιουργήσαμε όμορφα Πασχαλινά - Ανοιξιάτικα στολίδια για την πόρτα του σπιτιού μας.

Δημιουργήσαμε καλάθια για να βάλουμε μέσα αυγά, κουλουράκια και όχι μόνο....

Ακολουθώντας παραδοσιακή συνταγή, ζυμώσαμε   και πλάσαμε κουλουράκια. Προπαθήσαμε τελειώνοντας να θυμηθούμε τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε.

 Φέραμε λουλούδια και κατασκευάσαμε ένα λουλουδένιο Σταυρό και ψάλαμε τα κάλαντα του Λαζάρου στη γειτονιά μας. 

Φέραμε από το σπίτι μας βρασμένα αυγά και τα βάψαμε κόκκινα. Σε κάποια από αυτά η κυρία μας έβαλε ένα πράσινο φύλλο και το τύλιξε με κάλτσα στα αυγά, εμείς είχαμε μεγάλη αγωνία να δούμε τι θα γίνει....

Με αυγά, κουλουράκια, σοκολατένια αυγά και μια κατασκευή για στόλισμα της λαμπάδας μας, γεμίσαμε τα καλάθια μας. 

Πήγαμε στην εκκλησία, ανάψαμε ένα κεράκι και μεταλάβαμε με ευλάβεια και προσοχή. Στη διαδρομή μας συνόδευσαν φίλοι μας της δευτέρας τάξης του 18ου δημοτικού σχολείου, οι οποίοι μας πρόσεχαν πολύ, τόσο που κάποια στιγμή που ψιχάλισε μας σκέπασαν το κεφάλι για να μην βραχούμε.....

“Pieces for Peace”

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Τα Νέα Μυαλά Χτίζουν

Γέφυρες” η οργάνωση CITYarts δρομολόγησε την έκθεση 

“Pieces for Peace” συγκεντρώνοντας μια συλλογή που 

αριθμεί περισσότερα από 6000 έργα από 300 σχολεία και 

πολιτιστικά κέντρα σε 82 χώρες και στις 6 ηπείρους. Η 

βασική ιδέα της έκθεσης είναι ότι τα παιδιά δημιουργούν και

 δεν καταστρέφουν.

  Ο κ. Ιωάννης Αρχοντάκης ξενάγησε τα παιδιά στην έκθεση, τα βοήθησε να παρατηρήσουν τα σύμβολά της Ειρήνης και να επιλέξουν αυτούς που τους αρέσουν και να ανακαλύψουν τις χώρες που ζουν οι δημιουργοί τους.

 Όλοι μαζί παιδιά εκπαιδευτικοί και γονείς δημιουργήσαμε με τα σώματά μας ένα από το σήμα της Ειρήνης, ενώ τέλος δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες με θέμα την Ειρήνη.

Έξω από το κτήριο βγάλαμε φωτογραφία σχηματίζοντας με τα δάκτυλά μας το σήμα της Ειρήνης.

Αξιοποιήσαμε ακόμα το πρωί την ευκαι ρία να παρατηρήσουμε το άγαλμα του Πολυχρόνη Πολυχρονίδη  να εντοπίσουμε στοιχεία που το αφορούν και βρήκαμε τι διαφορά έχει ένας πίνας ζωγραφικής από ένα άγαλμα.

Αμέσως μετά πήγαμε στο δημοτικό κήπο για να πάρουμε το πρωινό μας και να παίξουμε.

Επιστρέφοντας είδαμε το κατεστραμμένο από φωτιά Πολεμικό Μουσείο.

Eπιστρέφοντας έγινε η σχετική ανατροφοδότηση και επέκταση για το τι νομίζουν ότι ΕΙΝΑΙ Ειρήνη...., δημιουργήθηκε και μια έκθεση με τα έργα μας.

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου που εορτάζεται στις 2 Απριλίου
  επισκέφθηκε τα νηπιαγωγεία του σχολικού μας συγκροτήματος η συγραφέας κ. Πουλτίδου Χρυσούλα, συνάδελφος νηπιαγωγός.

Μας διάβασε παραμύθι από το βιβλίο της και ακολούθησε επεξεργασία του παραμυθιού. Την ευχαριστούμε πολύ!

" Let's do it Greece" Ο κήπος μας πρασινίζει!!!

Ο μικρός κήπος που υπάρχει στη νέα αυλή των 12ου, 18ου και 26ου Νηπιαγωγείων Χανίων, χρειαζόταν φροντίδα και αποφασίσαμε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί των συστεγαζόμενων νηπιαγωγείων να πρασινίσουμε και να ομορφύνουμε το κήπο μας.  

Την πρώτη εβδομάδα του Απρίλη τα νηπιαγωγεία του σχολικού μας συγκροτήματος, αποφασίσαμε να συμμετέχουμε στη δράση "  Let's do it Greece"  και της Ομάδας Υλοποίησης του Προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω.

Πρόκειται για μια εβδομάδα δράσεων από την σχολική κοινότητα, με σκοπό την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την εθελοντική δράση για κοινωφελή σκοπό. Ένα κάλεσμα προς όλη την κοινωνία και προς κάθε άτομο να ενημερωθεί για τον εθελοντισμό και να συμμετάσχει ενεργά.  

 Δώσαμε ημέρα συνάντησης , ετοιμάσαμε ζεστό τσάι, χυμούς και βουτήματα, οι γονείς έφεραν εργαλεία, και φυτά και όλοι μαζί πιάσαμε δουλειά. Το αποτέλεσμα μας ενθουσίασε.

Οι κ. Γεωργία και Ερασμία καθάρισαν την τάξη και την αυλή μας και όλα ήταν έτοιμα!

Τελειώνοντας θελήασαμε να ευχαριστήσουμε όσους μας βοήθησαν. Υπαγορεύσαμε ένα ευχαριστήριο γράμμα στη κυρία μας, συνεχίζοντας ο ένας τη φράση που είχε ξεκινήσει ο συμμαθητής μας.  Το γράμμα το διακοσμήσαμε και το προσφέραμε σε όλους τους ανθρώπους που μας βοήθησαν.

Ευχόμαστε να μεγαλώσουν και υποσχόμαστε να τα φροντίζουμε.



Την ημέρα που είχαμε μια μικρή γιορτή για την μητέρα πήραμε επαίνους για τη συμμετοχή μας στη δράση.