Δημιουργία avatar και μηνύματα για πρόγραμμα etwinning " Μικροί ξεναγοί"

Το σχολείο μας αυτή τη χρονική περίοδο υλοποιεί πρόγραμμα etwinning με συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία το  «5ο Νηπιαγωγείο Χανίων», το Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο «Βίλλα Αιμιλία»στην Αθήνα, το «21ο Νηπιαγωγείο Αθηνών και ένα νηπιαγωγείο στις Βρυξέλες.

Το πρόγραμμα έχει τίτλο «Μικροί ξεναγοί εν δράσει».

 Τα παιδιά μέσα από ένα παιχνίδι εξερεύνησης και συνεργαζόμενα σε μικρές ενδοσχολικές ή διασχολικές ομάδες θα εμπλακούν ενεργά σε ένα παιχνίδι εξερεύνησης με στόχο να παρατηρήσουν γνωρίσουν, ερευνήσουν, μελετήσουν μνημεία που βρίσκονται κοντά στο σχολείο τους και στη συνέχεια σε διασχολικές ομάδες να συγκρίνουν και να ταξινομήσουν τα μνημεία βάσει καθορισμένων κριτηρίων. Θα ταξιδέψουν με τα ρομπότ τους στα μνημεία και την ιστορία τους. Τέλος θα ακολουθήσει διάχυση των γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων που κατέκτησαν στη τοπική κοινωνία. Το σενάριο θα υλοποιηθεί με βάση το μοντέλο 5Ε, το οποίο θεωρεί τη μάθηση ως δυναμική και διαδραστική. 

Δημιουργία Avatar προκειμένου να προστατευθούν προσωπικά δεδομένα των παιδιών.

Αρχικά παρατήρησαν το πρόσωπό τους και ζωγράφισαν τον εαυτό τους για να τον αναπαραστήσουν με avatar. Όλα τα παιδιά με μεγάλη χαρά δημιούργησαν τον εαυτό τους.

Διάλεξαν εκτός από τα εξωτερικά χαρακτηριστικά, την έκφραση που θα έχουν, τα ρούχα που θα φορούν και τη στάση του σώματός τους.

Τέλος ενώθηκαν όλα τα avatar και δημιουργήθηκε η εικόνα της τάξης μας.

Έστειλαν ένα μαγνητοφωνημένο μήνυμα στους φίλους τους με την ευχή να τους συναντήσουν. Ακούστε τo πατώντας τον σύνδεσμο.

https://drive.google.com/file/d/1qlRUYbTFWbPjyzo5GkHL8Zyx-XI1Xd1v/view?usp=sharing

«Αλλάξτε συμπεριφορές…ΑνακυκλωS.O.S.τε!»

Εργαστήρια δεξιοτήτων - θεματική "Φροντίζω το Περιβάλλον" 

 Υποθεματική: Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά,   

Τίτλος: «Αλλάξτε συμπεριφορές…ΑνακυκλωS.O.S.τε!»

·        Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες  Να αναγνωρίσουν τι είδους σκουπίδια παράγουμε, τα υλικά από τα οποία φτιάχνονται και τον κύκλο ζωής τους

· Να κατακτήσουν την διαδικασία της ανακύκλωσης, να μάθουν να επαναχρησιμοποιούν άχρηστα υλικά με δημιουργικό τρόπο.

·  Nα αναστοχαστούν ως προς την προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή.

·   Να ευαισθητοποιηθούν και να εκφράσουν συναισθήματα για τα ζώα της θάλασσας αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση.

https://read.bookcreator.com/erld9Yke9GQFWgXFFlxAGnXYXqf1/bdQSDhwRT3i771qxfl9dpg

        Παρατηρούμε σε ομάδες και καταγράφουμε σε ειδικά διαμορφωμένη εσχάρα παρατήρησης τα σκουπίδια της τάξης μας και τελειώνοντας στην ολομέλεια κάθε ομάδα παρουσίασε τα ευρήματά της.

     

v  «Ανακύκλωση» Τι είναι η ανακύκλωση; 

     Τα παιδιά κλήθηκαν να απαντήσουν στην ερώτηση και διαπιστώσαμε ότι οι γνώσεις τους ήταν περιορισμένες. Συμβουλευτήκαμε την ηλεκτρονική μας εγκυκλοπαίδεια, βιβλία και ιστοσελίδες.

   Μάθαμε πως λειτουργεί ο μπλε κάδος; Τι άλλο μπορούμε να ανακυκλώσουμε; Δημιουργία ομάδων ανάλογα με το υλικό των αντικειμένων προς ανακύκλωση. Οι ομάδες εμπλέκονται σε ερευνητικές διαδικασίες και παρουσιάζουν στους υπόλοιπους τα αποτελέσματα των ερευνών τους. 

      Στείλαμε γράμμα που υπαγόρευσαν τα παιδιά στην εκπαιδευτικό προς στους γονείς. Ζητήσαμε άχρηστα αντικείμενα προς ανακύκλωση.

Τα παιδιά έφεραν πολλά άχρηστα αντικείμενα και τους έδωσαν ζωή και φωνή. 

Δημιουργία παραμυθιού

      Με τις σκουπιδοκούκλες ( πλαστικές, γυάλινες, χάρτινες, αλουμινένιες) και τις παραμυθοκάρτες μας τα παιδιά έφτιαξαν ένα παραμύθι με τίτλο " Τα σκουπίδια νικούν το Ποσειδώνα". Η πλοκή του παραμυθιού μας βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τα οφέλη των υλικών αυτών αλλά και τους κινδύνους που δημιουργούν και απειλούν το περιβάλλον μας. Η εργασία ξεκίνησε στην ολομέλεια και συνεχίστηκε σε ομάδες. Τελείωσε με τη σύνθεση στην ολομέλεια ξανά. 

       

      Το παραμύθι σε ηλεκτρονική μορφή.

 https://read.bookcreator.com/erld9Yke9GQFWgXFFlxAGnXYXqf1/bdQSDhwRT3i771qxfl9dpg

      Επίσκεψη στη παιδική δανειστική βιβλιοθήκη και δανεισμός του βιβλίου " Μια θάλασσα πλαστικά". Το βιβλίο το επεξεργαστήκαμε και μας έδωσε την ιδέα για το παραμύθι που δημιουργήσαμε.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στη παιδική Δανειστική Βιβλιοθήκη Δήμου Χανίων                                                                                                                                                  Η ΔΕΔΙΣΑ το σχολείο μας

     Ενημέρωση από το κ. Βαρδάκη υπάλληλο της ΔΕΔΙΣΑ Χανίων σχετικά με την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση. Μια διαδραστική ενδιαφέρουσα δράση.

Ε    Εμείς με χαρά του δείξαμε το ηλεκτρονικό μας βιβλίο και του προσφέραμε μία κάρτα.

       

      Τα σκουπίδια πια τα πετάμε στο σωστό κάδο.

Ανακύκλωση χαρτιού στο νηπιαγωγείο μας!

Τα Χριστούγεννα δημιουργήσαμε πολλές κατασκευές και στολίδια για το δέντρο μας από άχρηστα υλικά όπως φαίνεται στη τότε ανάρτησή μας.
https://26nipchanion.blogspot.com/2024/01/blog-post.html

Την ελεύθερη ώρα δημιουργήσαμε, δημιουργήσαμε, δημιουργήσαμε!!!!

Βιβλία σε ρόδες

 Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα.

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν

Το 26ο νηπιαγωγείο μετά τα συστεγαζόμενα 12ο και 18ο νηπιαγωγεία φιλοξένησε τα βιβλία σε ρόδες και με τη σειρά τους αυτά μας ταξίδεψαν.

Αγαπημένο των παιδιών " Μια κάμπια πολύ πεινασμένη".

.

Πρώτες βοήθειες

 Τις προηγούμενες μέρες στο νηπιαγωγείο μας, μιλήσαμε για τις πρώτες βοήθειες με αφόρμηση του υπέροχου βιβλίου που έφτιαξαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου Ταυρωνίτη.

Οι ενότητες που περιλαμβάνει το βιβλίο και με τις οποίες ασχοληθήκαμε είναι:

Ποιον αριθμό καλούμε όταν κάποιος έπαθε ατύχημα;
Συζήτηση σύμφωνα με το βιβλίο
Μικροατυχήματα στο σχολείο,
Τι θα κάνουμε αν στο σπίτι ένας ενήλικας χτυπήσει ή χάσει τις αισθήσεις του;
Πώς θα βοηθήσουμε τους ενήλικες που έχουν συμπτώματα εγκεφαλικού;

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2024

 

«Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο» 

το κεντρικό μήνυμα εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024. Στη σελίδα   https://saferinternet4kids.gr/  μπορούμε να βρούμε πολλές πληροφορίες.

Ένας εορτασμός που ξεκίνησε πριν από 20 χρόνια σε 16 χώρες, και σήμερα υλοποιείται σε περισσότερες από 180 χώρες σε όλο τον κόσμο.            

Στο πρόγραμμα pixton για ένα πρόγραμμα etwinning " Μικροί ξεναγοί" ξεκινήσαμε να δημιουργούμε τη τάξη μας σε avatar για να μη βάζουμε τη δική μας φωτογραφία.

To 26o νηπιαγωγείο Χανίων συμμετείχε στη διαδικτυακή εκδήλωση  της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024 για μαθητές Νηπιαγωγείου και Α’ Δημοτικού.            

 Ο @Παπάκης  ενημέρωσε τους μικρούς μαθητές Νηπιαγωγείου και Α΄ τάξης Δημοτικού σχολείου για το τι πρέπει να προσέχουν στην επικοινωνία τους μέσω διαδικτύου. Μέσα από το παραμύθι «Ο διάσημος φίλος του @Παπάκη» και μια διαδραστική παρουσίαση, οι μικροί μαθητές έμαθαν πως να επικοινωνούν μέσω διαδικτύου με ασφάλεια, ακόμα  για την προστασία των προσωπικών τους δεδομένων και για τον διαδικτυακό εκφοβισμό ενώ θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στο πως πρέπει να αντιδρούν στην περίπτωση που δουν κάτι στο διαδίκτυο που τους ανησυχεί/αναστατώνει/τρομάζει.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στις 8/2/2024 και ώρα 10:00-11:00.

Μετά την εκδήλωση τα παιδιά σε ομάδες δημιούργησαν μια αφίσα για να κάνουν γνωστά όσα έμαθαν και σε άλλους.

Σε ατομικό φύλλο εργασίας σημειώσαμε τα πιο σημαντικά για εμάς μηνύματα.

Στο τέλος της ημέρας παρουσιάσαμε τις πληροφορίες που πήραμε στους γονείς μας.

Ευχαριστούμε πολύ το Saferinternet Για τη χρήσιμη διαδραστική εκδήλωση. 

          Τις προηγούμενες ημέρες είχαμε πάρει πολλές πληροφορίες από τις κυρίες μας και από το internet, ακολουθώντας μια παλαιότερη ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου μας που είναι ασφαλής.  https://26nipchanion.blogspot.com/search/label/safeinternet

Χειμώνας

 

Ο Χειμώνας τις προηγούμενες μέρες έδειξε το πραγματικό του πρόσωπο! 

Εμείς παρακολουθούσαμε κάθε μέρα τον καιρό, τη θερμοκρασία, τον άνεμο και βλέπαμε τις αλλαγές.

Μια που υλοποιούμε πρόγραμμα για την ανακύκλωση φτιάξαμε με παλιά χαρτιά και εφημερίδες ένα χειμωνιάτικο τοπίο για τη ντουλάπα μας.

Μαθαίνω για τον χειμώνα - Εκπαιδευτικό video picou picou

Παρατηρήσαμε τα ρούχα που φοράμε και φτιάξαμε μια ντουλάπα με χειμωνιάτικα ρούχα για να τη πάρουμε σπίτι μας.

Φτιάξαμε σκουφάκια και γάντια και τα στολίσαμε με μοτίβα.

Πιγκουίνοι/τραγούδι μουσικοκινητικής αγωγής/παιδικό τραγούδι

Ακούσαμε και επεξεργαστήκαμε το Ουκρανικό παραμύθι " Το μαγικό Γάντι" . 

Φτιάξαμε χιονανθρώπους με τα γράμματα του ονόματός μας.

Χιοναθρώπους με τις παλάμες μας! Θέλαμε τόοοσο πολύ να χιονίσει για να φτιάξουμε κανονικούς!!

Το τραγούδι Α, α, α αρχίζει η παγωνιά μας έδωσε την ευκαιρία να διαβάσουμε εικονόλεξα και να μάθουμε να αναγνωρίζουμε και να γράφουμε κάποια φωνήεντα.

Με το κρύο, τη βροχή και τον αέρα κλειστήκαμε στο σχολείο, όμως το παιχνίδι παιχνίδι! Παίζαμε μέσα στο σχολείο παίζαμε στο γυμναστήριο!

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών μας έδωσε την ευκαιρία να φτιάξουμε όμορφες εικόνες με τους προστάτες των γραμμάτων. Φτιάξαμε και ένα σταυρόλεξο με τα ονόματά τους.

Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το παραμύθι " Η κυρά Καλή και οι 12 μήνες"

Πόσο δίκιο έχει η κυρά Καλή!! Κάθε εποχή, κάθε μήνας έχει τα καλά του!