Σάββατο, 15 Δεκεμβρίου 2018

My country in 5 years







Στα πλαίσια του προγράμματος erasmus + " I am really proud of my coyntry",  δημιουργήσαμε πίνακες με τίτλο " Η πατρίδα μου σε 5 χρόνια".


Τα παιδιά, όπως έχουν δείξει μελέτες ψυχολόγων, κατανοούν την έννοια του παρελθόντος μέσα από το προσωπικό ή οικογενειακό απόθεμα εμπειριών και αναμνήσεων. Στα πλαίσια προγράμματος Αγωγής Υγείας που χρόνια υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε την  ατομική γραμμή χρόνου του κάθε παιδιού. Όταν τελειώναμε κάθε παιδί μιλούσε για αυτήν χρησιμοποιώντας συγκεκριμένες λέξεις.


Στη συνέχεια μέσα από το ποίημα του Ιωάννη Πολέμη.

Τί εἶναι ἡ πατρίδα μας

Τί εἶναι ἡ πατρίδα μας; Μὴν εἶν᾿ οἱ κάμποι;
Μὴν εἶναι τ᾿ ἄσπαρτα ψηλὰ βουνά;
Μὴν εἶναι ὁ ἥλιος της, ποὺ χρυσολάμπει;
Μὴν εἶναι τ᾿ ἄστρα της τὰ φωτεινά;
Μὴν εἶναι κάθε της ρηχὸ ἀκρογιάλι
καὶ κάθε χώρα της μὲ τὰ χωριά;
κάθε νησάκι της ποὺ ἀχνὰ προβάλλει,
κάθε της θάλασσα, κάθε στεριά;
Μὴν εἶναι τάχατε τὰ ἐρειπωμένα
ἀρχαία μνημεῖα της χρυσὴ στολή,
ποὺ ἡ τέχνη ἐφόρεσε καὶ τὸ καθένα
μία δόξα ἀθάνατη ἀντιλαλεῖ;

Ὅλα πατρίδα μας! Κι αὐτὰ κι ἐκεῖνα,
καὶ κάτι πού ῾χουμε μὲς τὴν καρδιὰ
καὶ λάμπει ἀθώρητο σὰν ἥλιου ἀχτίνα
καὶ κράζει μέσα μας: Ἐμπρὸς παιδιά!

Τέλος κάθε παιδί επέλεξε να παρουσιάσει προφορικά και στη συνέχεια να ζωγραφίσει την πατρίδα του (όποια πλευρά της επέλεγε), ύστερα από μερικά χρόνια, όταν θα είναι μεγάλος στο δημοτικό.

Διαβάστε το e-book και θα εκπλαγείτε!

https://www.flipsnack.com/gwniwtaki/my-country-in-5-years-fu8014465.html




Τρίτη, 11 Δεκεμβρίου 2018

1η επίσκεψη μάθησης, διδασκαλίας και κατάρτισης στη Λιθουανία





H πρωτη συνάντηση με τους εταίρους μας κατά την υλοποίηση του προγράμματος erasmus + " I am really proud of my country" ήταν στο Βίλνιους την φιλόξενη και πανέμορφη  πρωτεύουσα της Λιθουανίας.





Το πρόγραμμα της επίσκεψης το οποίο τηρήθηκε ευλαβικά ήταν :



Η πρώτη μέρα  ήταν η μέρα γνωριμίας με τους εταίρους μας.


Άρχισε με την παρουσίαση παραδοσιακών χορών από μαθητές και εκπαιδευτικούς. Στο χορό συμμετείχαμε με χαρά και εμείς!






Καθίσαμε στο τραπέζι, παρουσιάσαμε τα σχολεία και τη δουλειά μας και ανταλλάξαμε τα δώρα μας.




Εμείς προσφέραμε κάρτες με ευχές γραμμένες στα ελληνικά αλλά και στη γλώσσα της κάθε χώρας, γλυκό του κουταλιού, cd με ελληνικά τραγούδια και ένα βιβλίο με συνταγές.





Τέλος συζητήσαμε για διάφορα θέματα που αφορούν το πρόγραμμα. Οι συζητήσεις, οι προγραμματισμοί, οι αναστοχασμοί και οι αξιολογήσεις συνεχίστηκαν και τις επόμενες μέρες σε όλα τα νηπιαγωγεία που συναντηθήκαμε.





 Η παρακολούθηση μαθημάτων σε τέσσερα διαφορετικά νηπιαγωγεία και σε 3 ηλικιακές ομάδες μαζί με τις συζητήσεις και συγκρίσεις που κάναμε μας βοήθησε να καταλάβουμε το εκπαιδευτικό σύστημα της Λιθουανίας και τον τρόπο δουλειάς των συναδέλφων.










Η επικοινωνία των παιδιών του 26ου νηπιαγωγείου Χανίων μέσω viber με τα παιδιά νηπιαγωγείου στο Βίλνιους ήταν μια ευχάριστη και απρογραμμάτιστη εξέλιξη.
Επιμόρφωση σε εργαλεία web2 και άλλα χρήσιμα στην εξέλιξη του project προγράμματα.


Η επίσκεψη σε μια φάρμα μουσείο μερικά χιλιομετρα μακριά από το Βίλνιους, όπου και παρασκευάσαμε παραδοσιακό ψωμί , οι ξεναγήσεις στη παλιά πόλη του Βίλνιους, στα κάστρα αλλά και στο προεδρικό μέγαρο μας βοήθησαν να γνωρίσουμε τη χώρα και να αντιληφθούμε γιατί είναι υπερήφανοι για τη χώρα τους. Ο καιρός παρά το χιόνι και το κρύο δεν μας εμπόδισε να απολαύσουμε τις ξεναγήσεις.











Το καλό φαγητό και η μουσική  μας έφερε πιο κοντά.












 










Πέμπτη, 29 Νοεμβρίου 2018

Επίσκεψη στο Δημοτικό κήπο - Παιδική βιβλιοθήκη


Με αφορμή την καθορισμένη επίσκεψη μας στην παιδική δανειστική βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων, επισκεφτήκαμε και παρατηρήσαμε τον κρητικό Αίγαγρο στον Δημοτικό κήπο. 


Φτάνοντας στον κήπο πήγαμε αρχικά στις πάπιες και παρατηρήσαμε τα ζώα που υπήρχαν εκεί.

 Στη συνέχεια πήγαμε στον Κρητικό Αίγαγρο τον παρατηρήσαμε, προσπαθήσαμε να τον ταΐσουμε και να ακούσουμε τα μυστικά του.
Μετά παιχνίδι στις κούνιες και φαγητό.

Τέλος μια πολύ ωραία αφήγηση με τη βοήθεια μουσικών οργάνων του ρωσικού παραμυθιού " Ο Καλαμπόκ".

Τέλος το παρακολουθήσαμε και σε video.
Ο χώρος ήταν πολυ ωραίος και εμείς ξεφυλίσαμε παραμύθια και φτιάξαμε και έναν σελιδοδείκτη για να πάρουμε μαζί μας.
Στο σχολείο ακολούθησε αναστοχασμός και συμπλήρωση φύλλου εργασίας. Τα παιδιά έβαλαν σε σειρά σκηνές του παραμυθιού αφού η πλοκή του ήταν ξεκάθαρη και το επέτρεπε.