Κυριακή, 30 Απριλίου 2017

Σύρος - 9ο Συνέδριο των εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ





Το 26ο Νηπιαγωγείο Χανίων μαζί με το 1ο νηπιαγωγείο Μουρνιών, συμμετείχαμε  στο 9ο συνέδριο εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στη Σύρο με το βραβευμένο με ευρωπαϊκή και εθνική ετικέτα ποιότητος πρόγραμμα " Ντετέκτιβ Μουσείων". 




Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε στις 28,29 και 30 Απριλίου 2017. Είχαμε την ευκαιρία να συναντήσουμε αξιόλογους συναδέλφους, να παρακολουθήσουμε ενδιαφέρουσες εισηγήσεις και να συμμετέχουμε σε χρήσιμα εργαστήρια.







  Το πρόγραμμα του συνεδρίου είναι το παρακάτω. 

https://drive.google.com/file/d/0B4uWlJrYjdC7QlRkaXdIc3M0YWs/view?usp=sharing

 Η πανέμορφη Σύρος και οι φιλόξενοι κάτοικοί της μας χάρισαν μια αξέχαστη εμπειρία.




















Πέμπτη, 20 Απριλίου 2017

Τι καιρό έκανε το Μάρτιο - Στατιστική


 Αποφασίσαμε να τροποποιήσομε το ημερολόγιο που κρατάμε και συμπληρώνουμε κάθε μέρα προκειμένου να καταγράψομε τον καιρό του Μάρτη και να διαπιστώσουμε αν η παροιμία " Μάρτης είναι χάδια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει"

Το ημερολόγιο στο τέλος του είχε αυτή τη μορφή.





Στη συνέχεια καταγράψαμε τα αποτελέσματα σε πίνακα με μορφή εικονογράμματος. Κάθε παιδί με τη σειρά ζωγράφιζε τον καιρό μιας μέρας σε ένα πίνακα έτσι έγινε το εικονόγραμμα.


 Στη συνέχεια με τον ίδιο τρόπο καταγράψαμε τα αποτελέσματα σε ραβδογράμμα. 
Τέλος μετρήσαμε τις μέρες που έβρεχε είχε ήλιο και σύννεφα, είχε συννεφιά, είχε ήλιο και είχε χιόνι. Κάθε παιδί με τη σειρά διάβαζε το ραβδόγραμμα. 




Πέμπτη, 13 Απριλίου 2017

συμμετρίες



Στο λογισμικό Revelation Natural Art ζωγραφίζοντας δημιουργήσαμε παράξενα σχέδια, αφού ότι φτιάχναμε σε μία πλευρά του χαρτιού γινόταν και στην άλλη. Μάθαμε ότι γινόταν συμμετρικά σχέδια.




 Διπλώνοντας μισή ζωγραφιά δημιουργήθηκε ένα αυγό. Στη συνέχεια προσπαθούσαμε να βρούμε που θα δημιουργηθεί το συμμετρικό ενός σχεδίου. Αμέσως μετά διπλώναμε το χαρτί και κάναμε την επαλήθευση.





σχέδια. Μαντέψαμε τι σχέδιο θα δημιουργηθεί όταν κόψουμε διάφορα μισά σχέδια. Πάλι κερδίσαμε τη κυρία μας γιατί τα καταφέραμε.


Τώρα ήρθε η ώρα να βάψουμε τα σχέδια που δημιουργήσαμε τις προηγούμενες μέρες στο πρόγραμμα Revelation Natural Art
Πρώτα όμως βρήκαμε τον άξονα συμμετρίας. 
Ακολουθήσαμε τους κανόνες της συμμετρίας και τα καταφέραμε αρκετά καλά. Καθένας μας εξηγούσε στους υπολοίπους τι έκανε και 









Τώρα ήρθε η ώρα να φτιάξουμε και μια όμορφη πεταλούδα για να στολίσουμε το πασχαλινό καλάθι μας.














Πάσχα 2017 - Κάλαντα του Λαζάρου


Προκειμένου τα παιδιά να γνωρίσουν τα πάθη του Χριστού, τά έθιμα του τόπου μας που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας αρκετές δραστηριότητες.

Η δραστηριότητα που μας άρεσε όπως φάνηκε από τον αναστοχασμό που κάναμε ήταν η βόλτα στη γειτονιά μας προκειμένου να "πούμε" τα κάλαντα του Λαζάρου



https://drive.google.com/file/d/0B4uWlJrYjdC7czItdlpGRWNKQ2c/view?usp=sharing

Με την τεχνική της χαρτοπετσέτας, ζωγραφική και κολάζ δημιουργήσαμε τις πασχαλινές κάρτες μας.


Αφού μάθαμε για τα πάθη του Χριστού, δημιουργήσαμε και στολίσαμε σταυρούς για το δωματιό μας.




Φτιάξαμε καλάθια και τα στολίσαμε με πεταλούδες που δημιουργήσαμε ακολουθώντας τους κανόνες της συμμετρίας.


Με χάρτινα πιάτα δημιουργήσαμε πασχαλινές κότες, παρατηρώντας τα σχέδια που βλέπαμε στον Η/Υ.




 Αυτή η φωτογραφία ήταν το πρότυπο που ακολούθησαν

πο Στη συνέχεια σε ζευγάρια οι κότες μας συνομίλησαν.
















 Φτιάξαμε και πασχαλινά κουλουράκια για να φάμε, να κεράσουμε συγγενείς και φίλους και να γεμίσουμε τα καλάθια μας.






Ακόμα βάψαμε αυγά προσπαθώντας να δημιουργήσουμε αποτυπώματα από φύλλα που μόνοι μας μαζέψαμε.
Αισθανθήκαμε τη θερμοκρασία του νερού για να είμαστε σίγουροι ότι είναι χλιαρό, ακολουθήσαμε τη συνταγή και βάλαμε χρονόμετρο. 


Την τελευταία Παρασκευή πριν το Πάσχα πήγαμε στην εκκλησία όπου παρατηρήσαμε τη ζωή του Χριστού με τη βοήθεια του παπά της ενορίας, μέσα από τις εικόνες που υπήρχαν στο τέμπλο της εκκλησίας.